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践行子女教育理念,促进学生全面发展。
化学与材料工程学院2016级新生入学教育工作方案
编辑: 点击数: 更新时间:2016-09-10

 

 

化工党字〔201615

 

 

化学与材料工程学院2016级新生入学教育工作方案

 

为全面细致规范地做好2016级新生入学教育工作,达到教育目的,保障教育效果,根据学校有关文件精神,结合我院实际,特制定本方案。

一、新生入学教育工作领导小组

  长:王明清  宋常春

副组长:何俊如   

  员:汪徐春  李子荣  张雪梅  陈君华 陈忠平 

陈俊明  朱金坤      

办公室设在学院分团委办公室,具体负责新生入学教育工作的组织和联系。

二、引导思想

将新生入学教育纳入学院思想政治教育工作总体系,采取集中教育与分散教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、引导教育与自我教育相结合的形式,使新生尽快转换角色,适应大学生活,制定自己的科学发展规划,增强其对学校学院的认同感、自豪感,培养责任心和使命感,树立起正确的人生观、价值观、世界观,促进学生全面发展,为学校学院人才培养目标的实现奠定必要的教育基础。

 

三、基本原则

1、学校主导教育与发挥学院优势相结合

重大、普适的教育活动按照学校集中统一组织、统筹安排。同时根据我院的特点和优势,适当安排教育活动,校院联动,形成合力,深化教育效果。

2、集中教育与常规自主教育相结合

新生入学教育是覆盖大一全学年的工作。新生入学教育在入学第一个学期以集中进行为主,又要进行为期一学年的持续经常教育,以适应新形势、新情况,更好照应新生个体差异。

3、专职人员与兼职人员相结合

充分发挥辅导员、本科生导师等教育管理人员的作用,保证基本教育目标的实现。同时选拔优秀高年级学生担任引导等形式,拓展入学教育的资源渠道,形成全员参与的良好局面。

4、宏观引导与微观照应相结合

加强对新生入学教育工作的宏观引导与规划,对新生进行普遍的校史教育、安全教育、大学生涯规划等方面的教育;同时,注重对个别学生、特殊群体等进行细致入微的辅导工作。

5、教育、管理与服务相结合

学院教职员工要牢固树立服务育人、管理育人的思想,切实提高管理水平和服务质量,帮助新生尽快适应大学学习生活,让他们真切感受到学校学院大家庭的温暖。

6、专题宣讲与其它形式教育相结合

积极探索同学们喜闻乐见、易于接受的教育方式和方法,寓教于乐、寓乐于学,大胆尝试和借鉴团体辅导等教育模式。

四、教育目标

1、帮助新生尽快适应大学学习和生活,引导他们在大学中逐步做到学会生活、学会学习、学会交往。

2、帮助新生了解校史、校情、校貌,培养新生热爱学校的思想感情。

3、帮助新生了解学校的各类规章制度以及与学生有关的各类机构设置情况(包括教学管理、学生管理、后勤服务、安全防范、勤工助学、学生社团等)。

4、帮助新生正确对待由环境、生活、学习、人际关系变化带来的一系列心理不适问题,以健康向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。

5、帮助新生端正专业思想,明确专业学习任务、确定奋斗目标,初步建立职业生涯规划,进行有目的、有计划的学习,为未来人生发展奠定基础。

五、主要内容

以心理疏导、生活向导、学业引导、行为督导以及思想教导五个模块为纲,依适应性教育、心理健康教育、常识教育、安全教育、资助政策教育、专业思想教育、学业生涯规划教育、校史校情校规校纪教育、文明行为规范教育、理想信念教育、诚信教育、国防教育、知恩感恩教育、集体观念教育、创新创业意识教育等15项着眼点为目,纲举目张,构建感受大学、融入大学、共同成长三大教育系列,9月至12月份要突出“适应”、“转变”、“融入”、“规划” 四大导航主题,以期达到新生入学教育工作强化第一学期,贯通第一学年,收效整个学程的目的。

(一)感受大学教育系列

1、以“安科初印象”和“领航人生”为主题,开展系列辅导活动。

通过举办“安科初印象”专题系列讲座、“领航人生”名师系列报告等活动,建立新生必读书目,开展读书竞赛等富有针对性的教育活动,帮助新生尽快了解大学学习生活特点,领悟现代高等教育的特色和理念,培养自我教育、自我管理、自我服务的能力。

2、开展校史和“实践、垂范、敬业、创新”校训精神教育,增强新生责任感和荣誉感。

通过组织新生参观校史馆、组织报告会等,让学生了解学校的办学历史、优良校风和建设应用型高水平大学的目标,增强作为安科学子的荣誉感和责任感。

宣传学校学院的教育理念和特色、发展定位与思路、人才培养目标,阐释培养目标内涵,增进学生对学校发展的了解和认同,促进新生明确努力方向,确立成才目标。

 3、结合军事训练,加强纪律教育与爱国主义教育

抓好军训期间作风纪律、军容军姿、内务卫生等工作,激发学生的国防观念和国家安全意识,加强纪律教育,培养艰苦奋斗的作风和团结拼搏的团队精神,磨练意志,强健体魄,提高抗挫折能力。

4、实施“学长辅导计划”,拓展新生教育的资源和渠道。

按照每6-10名新生配备一名学长的要求,选拔学业优秀、素质全面、有奉献精神的高年级优秀学生,经过培训担任“学长”,对应辅导相应专业新生的学习、生活、心理、生涯规划、党建、班团建设等学习生活内容。形成年级辅导员、本科生导师、学长等多方参与,全面引导的工作格局。

(二)融入大学教育系列

1、理想信念教育

开展新生入党启蒙教育。通过对新生进行党的历史、党的基本常识、共产主义理想信念和革命传统教育,引导他们深入学习党的奋斗史,坚定热爱党、热爱祖国,走社会主义道路的决心和信心,吸纳更多的优秀分子加入党的队伍。

2、大学生涯规划和学业引导

要认真分析学生学习生活特点,开展学校教育改革的宣传先容,引导新生适应大学的教育和管理,为学生发展提供引导和服务,培养学生自主、高效、能动学习的意识和能力,使学生充分了解学校教学工作体系、规章和程序,自觉遵守学校规章制度,自主解决学习生活的中的各种问题。

注重学业引导,帮助新生奠定学习基础。组织学习经验交流会,辅导员、本科生导师、高年级学生积极向新生传授学习心得,通过各种形式加强高年级学生结对帮助新生,使他们尽快适应大学生活。

加强专业和学科引导,帮助新生合理规划大学学习生涯。组织各专业的教授博士举办有关学科专业发展的讲座,加强并提高专业课的针对性。学院领导和学科带头人领衔为新生开课,形成有化材学院特色的专业学习辅导课程,以促进新生加快学习方式的转变,保持并激发新生的学习热情。

加强学风教育。教育新生传承澳门新葡亰平台游戏优良校风,端正学风,勤奋学习,大力开展科学精神教育和学术道德教育,从入学开始就牢固树立正确的学习态度。

实施“读书计划”。由院(系)或专业的教授博士等推荐相关书籍,要求新生每月读一本书,并组织开展读书报告会(交流会)等活动,形成浓厚的读书风气和良好的学习风气。

3、生活引导和行为规范教育

进行全面的生活引导,帮助新生了解校园生活常识,熟悉校园周边环境及学校生活、娱乐、体育活动、学习等场所和设施,掌握医疗健康基本常识,善于使用各种生活资源,以健康的身心和良好的精神状态顺利投入大学生活。

组织新生认真学习学校学生教育管理的各项规章制度,教育新生自觉遵纪守法,把各种规章规范转化为自觉的行为,使自律和他律有机结合起来。

开展安全教育和法制教育。组织新生进行安全常识教育,增强法律意识和法制观念,树立安全第一的观念,掌握自我防范和保护的基本技能,提高应对公共安全突发事件的能力,避免安全事故的发生。

开展经济资助政策宣讲,帮助新生熟悉各项资助政策,多渠道、多方位帮助新生解决实际困难。开展贫困生教育,提高家庭经济困难新生战胜困难的信心和勇气。教育新生学会健康的消费方式,养成勤俭节约的生活作风。

4、心理健康教育

根据新生的心理特点,有针对性的开展心理辅导系列讲座,普及心理卫生常识,提高自我心理调适能力。

实施新生心理测评,建立新生心理档案,并进一步做好特殊个体学生的心理评估和辅导工作。

5、创新创业意识教育。利用主题班会、参观考察、报告会等形式加强新生创新意识、创新精神和创业精神的培养。要引导新生增强创新意识,提高创新、创业的自觉性、主动性和积极性;要引导新生培养创新兴趣,乐于创新,以创新为乐,以创新为荣;要培养新生创新创业勇气和创新创业意志,不断提高创新创业能力。

六、组织实施

(一)时间安排

新生入学教育贯穿于整个大学一年级阶段,分为入学阶段的集中教育期和日常分散教育,主体基础工作确保在1130日前完成。

(二)工作要求

1、思想高度重视。各班主任要充分认识新生教育工作在整个大学教育中的重要作用,扎扎实实做好各项工作,保证入学教育时间、内容、人员“三落实”,确保新生入学教育顺利进行。

2、丰富教育形式。各班级要根据新生特点,结合实际,以教育引导为主,采用丰富多样的形式,开展新生入学教育工作,确保取得实效。

3、注重个性引导。在做好集体教育的同时,多观察多了解,重视学生的个体差异,对学生进行个别化、个性化教育。对个别新生在学习、生活中出现的问题,要及时进行疏导和解决。

4、各项教育活动要指定专人负责,抓好具体落实,创造性地开展入学教育工作。要注重好的经验和做法的宣介交流,以形成教育合力。

5、将新生入学教育工作纳入相关评奖评优。

 

附件:化学与材料工程学院2016级新生入学教育(“成材安科”)系列活动

 

 

                              二〇一六年九月九日

 

 

 

送:校学生处(学工部)、校教务处

发:各系、新生班级

 

 

 

化学与材料工程学院2016级新生入学教育(“成材安科”)系列活动

 

系列

名 称

 

时间

负责部门

感受

大学

系列

安科初印象

参观校园、实验室和校史馆,开设讲座等,弘扬校训精神,增强新生爱校荣校感。

9-10

党总支、学院

初识化材

新生开学典礼暨入学教育大会

913

党总支、学院

新生学习和优良学风建设活动

学生管理规定讲解及测试

9-10

学院

学分制、导师制先容

学校教育资源和教育政策解读

9-11

党总支、学院

国防常识教育、安全教育(实验室、公寓等)

组织学院、教授进行学科导论讲座

优秀笔记展、寝室学问节

举办自主性、高效化、研究式学习和教学资源利用等辅导和座谈、调查

奖、助、贷政策宣传

澳门新葡亰平台游戏大学生奖、助、贷政策宣传讲解

9-10

党总支、分团委

对家庭经济困难学生的辅导和资助活动

新生大学生涯、职业生涯规划引导

新生大学生涯、职业生涯规划辅导报告

一学年

分团委、学生会

优秀校友报告

与优秀学生交流

新生大学生涯策划比赛

创新创业讲座

新生心理健康辅导与教育

心理辅导专题讲座

一学年

分团委

新生心理咨询辅导

新生班级心理委员培训

新生体育锻炼计划

体育人文精神讲座

10-11

分团委、学生会

新生体育竞赛(广播操、篮球、羽毛球赛、运动会等)

新生体育锻炼计划

新生文艺活动

迎新晚会暨新年音乐会

12

分团委、学生会

第三届新春歌会暨五四合唱比赛

春季学期

新生入党启蒙、骨干培训

入党启蒙教育

10-11月、

春季学期3-5

学院党总支

教工党支部

学生党支部

参加“青马沙龙”第67期学习及实践活动

与优秀党员交流

理论报告交流,主题讨论

参观考察

诚信文明主题教育

新生的诚信文明教育系列活动

一学年

分团委

“领航人生”讲座

知名专家讲座

10-11

党总支、学院

学院领导、教授讲座

共同

成长

系列

读书计划

每月读书计划

一学年

学生会、各班级

新生读书报告大赛

分团委、学生会

本科生导师制

学习、生活、科研等方面引导

一学年

学院

学长辅导计划

解答新生学习生活工作中的困惑和问题

一学年

分团委、学生会

 

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